浅谈小学英语教学生活化的意义及方法

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学英语 生活化 意义
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1752字
• 语种: 中文

摘要

学以致用是学习的根本目的.小学生处于学习科学知识的初级阶段,学校和教育者应当从这一阶段注重学生的实际运用能力,指导学生将学到的知识运用到生活中.本文就以小学英语教学为例,综合分析了小学英语教学生活化的意义和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳		3	2	1.0	1.0