浅谈语文教学内容的高效拓展延伸

• 作者: 祝小丽
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 语文教学文本教材 拓展 延伸
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1958字
• 语种: 中文

摘要

语文教师应以教材为基点,对教材进行灵活的运用,进行辐射拓展,扩大文本的外延,挖掘文本的内涵,才能在语文教学中,促进学生掌握更多更好的知识内容,培养学生的各种语文能力,本文就如何对语文教学内容进行有效拓展延伸进行详细的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝小丽		1	0	0.0	0.0