作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在素质教育发展的过程中,高中数学教师不仅要改变传统的教学观念,还要优化教学结构,运用创新的教学手段来构建高效的教学课堂.在教学过程中,教师要把学生放到学习的主体地位上,加强师生互动,引导学生积极深入的探究数学知识,促进他们数学思维和数学能力的提高,实现高效的课堂教学.
推荐文章
高中数学翻转课堂模式探究
高中数学
翻转课堂
必要性
对策
高中数学互动式课堂探究
高中数学
互动式教学
课堂效率
高中数学课堂互动策略研究
高中数学
课堂互动
策略
研究
浅谈构建高中数学高效课堂的策略
高效课堂
教学制度改革
高中数学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中数学创新课堂构建策略探究
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 优化策略 以人为本 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(z1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 2089字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟慧敏 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
优化策略
以人为本
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
论文1v1指导