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摘要:
勤于思考,善于思考,是学好数学的先决条件.对于一些规律、方法、技巧等知识,不论课内还是课外的,都要引导学生积极思维,在探究、讨论、思考的过程中获得知识,培养能力.培养学生三大能力的核心是发展学生的思维能力,形成良好的思维品质.
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文献信息
篇名 培养学生数学思维能力的研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 思维 双基 迁移 类比 探索
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G421|G633.6
字数 2132字 语种 中文
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1 杜照辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维
双基
迁移
类比
探索
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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