关于提高大学生《形势与政策》课程实践教学有效性探讨——以中国航海博物馆社会教育实践基地为例

• 作者: 亓玉国 焦丽
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 《形势与政策》 课程模式 实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 管理纵横
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1858字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.09.072

摘要

随着高校教育改革的深入发展,高校课程的实践教学成为提高教学质量的有效途径,而作为高校大学生思想政治教育的重要环节,《形势与政策》的实践教学模式也备受关注.因此,本文通过研究中国航海博物馆社会教育实践基地成功经验,阐释大学《形势与政策》课程实践教学的重要性,探讨能够提高大学生《形势与政策》课程实践教学有效性的可行性措施,旨在实现大学生思想政治教育,培养高素质的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦丽		3	3	1.0	1.0