论高校英语教学中"中国文化失语"现象与对策

• 作者: 李翔 杨舒涵
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 英语教学 中国文化失语 跨文化交际
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 3510字
• 语种: 中文

摘要

高校英语教学过分强调英语文化的输入,而忽视中国文化的重要地位,导致学生无法用英语表达中国传统文化,造成"中国文化失语"现象,阻碍跨文化交际活动的有效进行.本文分析"中国文化失语"现象的具体表现及产生原因,剖析加强中国文化教学具有的重要意义,如提高英语综合技能、传播中国文化及培养跨文化交际能力等,继而从文化平等意识、教学相关内容、教师作用以及兴趣培养等方面提出相应的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李翔	攀枝花学院外国语学院	13	19	3.0	4.0
2	杨舒涵	攀枝花学院外国语学院	24	6	1.0	1.0