班主任的批评方式

• 作者: 张楠
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 批评 爱心 技巧 跟踪
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1
• 字数: 151字
• 语种: 中文

摘要

批评与表扬一样,对学生的成长具有重要意义.班主任必须有爱心,讲究批评技巧,注重批评后的及时跟踪,如此才能达到帮助和教育学生的目的.本文结合作者多年的教学经验,就如何合理有效的批评学生作了分析探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张楠		2	0	0.0	0.0