英语B级考试与高职学生英语能力的提高探讨

• 作者: 肖柳
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语B级考试 高职院校 能力提高
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 考试英语
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3296字
• 语种: 中文

摘要

我国高职院校在培养高素质专业人才上发挥重要作用,英语作为高职院校的必修课程,有利于提高学生的英语水平和英语技能,为日后的工作及生活提供有利条件,提高竞争力.英语B级考试是高职院校考查学生英语水平的一种普遍方式,有其固定的评判标准,可视为提高学生英语学习能力的一种有效方式.然而,当前高职院校英语B级考试存在不足之处,不利于学生英语能力的提高,要求高职院校分析原因并提出有效的解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖柳		5	0	0.0	0.0