钢琴教学的实践与探索

• 作者: 孙晓凡
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 文学
• 关键词: 钢琴教学 实践 探索
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 分类号: J624.1
• 字数: 1598字
• 语种: 中文

摘要

钢琴教学确立科学合理的教学目标决定着其教学内容、教学方法、教学途径的选择以及教学质量指标的确定,就学校音乐教育对钢琴教学的要求看,主要有三个方面的内容:一是歌曲伴奏能力.二是为有着学科活动担任辅导或伴奏的能力.三是钢琴独奏的能力.这些内容应当贯穿于钢琴教学过程的各个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓凡		7	1	1.0	1.0