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摘要:
自媒体在各学科教学中的运用越来越广泛,其作用也广为人.本文运用文献资料法与教学实践法的研究方法对体育院系学生技能学习进行了自媒体教学实践.结果表明:运用自媒体教学手段能提高学生的学习积极性、提高信息交流与人际关系、提高运动技能的学习效率.
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文献信息
篇名 自媒体教学手段对体育院系学生技能学习的影响研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 自媒体 运动技能学习 教学手段
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3531字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.09.048
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作者信息
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1 陈最新 浙江师范大学体育与健康科学学院 23 214 7.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体
运动技能学习
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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