在数学教学中如何培养学生的探究性学习能力

• 作者: 简仕全
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 数学教学 培养 探究性学习能力
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 字数: 3376字
• 语种: 中文

摘要

在新课程教育理念下,教育的目的在于促进学生的发展,引导学生走向成功.课堂教学改革的宗旨是改变学生过去那种被动地接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与、勤于动手、探究合作交流,使学生"乐学、持学、会学",培养提高学生探究性的学习能力.那么如何培养学生探究性学习的能力呢?本人认为,一要呵护好奇心,激发探究兴趣;二要鼓励学生试一试,勇敢迈出第一步;三要能质疑,会提问;四要分工合作,动手操作;五要启发诱导在关键处、空白处;六要困惑面前不退缩,暂时不求助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	简仕全		1	0	0.0	0.0