高一数学教学解决好初高中衔接问题的途径分析

• 作者: 刘敏
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 高一数学教学 初高中 衔接问题 途径
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 字数: 2398字
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革不断深入，高一数学课堂教学面临着更加值得研究与探索的问题，如何有效解决初高中衔接问题，这已成为广大教育工作者关注的焦点。为此，在高一数学课堂教学中，教师要结合高一学生各方面特点，全方位分析初高中衔接问题，通过不同途径采取有效的措施加以解决，增加课堂教学趣味性，更加直观、形象地呈现教学内容，降低课程难度，逐渐激发学生学习的兴趣，更好地适应高中数学教学环境、教学方法等，更好地学习数学学科。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敏		2	6	1.0	2.0