对在高中英语教学中实施分层教学的几点思考

• 作者: 虎语蓉
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 高中英语 分层教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学交流
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

在高中英语课堂落实分层教学策略，是提高教学有效性的重要举措。通过运用分层教学观念与教学方法，提高学生的英语成绩和英语综合能力，落实可持续教育目标。本文结合当前高中英语教学的实际情况，对分层教学策略的具体实施展开探讨与阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虎语蓉		2	1	1.0	1.0