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摘要:
高中地理学科是一门重要学科,高中地理知识与初中地理知识有一定区别,高中地理知识不仅要掌握地理基础知识,要掌握系统理论,读图是高中地理知识中一项常用技能,培养学生读图能力,能提高学生逻辑思维能力。本论文主要从高中地理教学中对学生读图能力培养现状分析、高中地理教学中对学生读图能力培养的方法分析两方面进行阐述高中地理教学中对学生读图能力培养研究,希望为研究高中地理学生读图能力培养学者提供理论参考依据。
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文献信息
篇名 浅谈高中地理教学中对学生读图能力的培养
来源期刊 城市地理 学科
关键词 高中地理教学 读图能力 培养
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育教学?EDUCATION
研究方向 页码范围 194-194
页数 1页 分类号
字数 1696字 语种 中文
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1 张丽霞 1 13 1.0 1.0
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高中地理教学
读图能力
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
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33
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10089
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