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摘要:
群文阅读是近年来兴起的一种新型的教学模式,它促使语文课堂教学由单篇向多篇教学方式的转变,使教师和学生有了新的发展空间,给小学语文教学带来了一片新天地,是小学语文教学从'少慢差费'走向'多快好省'的一条新途径。
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群文阅读 ——语文核心素养培养的助推器
群文阅读
语文核心素养
培养措施
核心素养视野下小学语文群文阅读教学的意义
阅读力
核心素养
群文阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 享受群文阅读 提升语文素养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 群文阅读 教学策略 实践提升
年,卷(期) wldh_2016,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-
页数 1页 分类号 G623.23
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡雅蓉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
群文阅读
教学策略
实践提升
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