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摘要:
小学音乐自主参与教学是在教师的引导下,学生主动进行音乐学习的一种教学方式. 实行自主参与教学要创设民主和谐的学习氛围,给学生自主参与的时空,建立有效调控与合理的评价.
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激发学生音乐兴趣的教学方式
音乐兴趣
教学方式
小学生
激发
小学音乐教学
音乐艺术
独特魅力
表现能力
论小学音乐教学中激发学生思维创新的措施
小学音乐教学
思维创新
措施
中学音乐教学中如何培养学生创新思维能力
音乐教学
中学
创新思维
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈小学音乐教学中如何激发学生的参与热情
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学音乐 参与性 教学效率
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 1805字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王飞 5 8 2.0 2.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
参与性
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
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38798
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