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摘要:
高校校际科研合作指一所高校与同一地区不同学校或跨地域、跨国界的高校展开科研合作的行为。作为高校科研合作的另一种形式,高校校际科研合作受到学者们的关注。本文以社会交换理论为基础,构建了以教师个人因素(性别、年龄、职称、学历和学科)以及合作过程因素(成本、结果、环境和风险因素)为主要内容的高校校际科研合作影响因素研究框架。
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文献信息
篇名 高校教师校际科研合作影响因素研究
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 校际科研合作 社会交换理论 影响因素
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 2862字 语种 中文
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