大学生素质拓展创新训练与意义

• 作者: 李雯雯 杨婷 杨子亮
• 来源期刊: 决策与信息（下旬刊）
• 关键词: 素质拓展训练 创新项目训练 创新意义
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 文教专论
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 2041字
• 语种: 中文

摘要

如何响应国家的培育创新型人才的政策,是全国各个高校共同面临的重大课题.在高校中,开展素质拓展训练、培养具有创新思维的大学生成为必然的选择之一.在这一过程中,不仅仅能够培养与锻炼大学生的思维方式和思维能力,同时对设计者而言,也是一场思维创新的大提高.本文通过新颖的活动形式与方式,完整新颖的教育考核模式和完善的评分标准体系,吸引大学生积极的投入到活动中来,在活动中,培养创新意识与能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨婷	阜阳师范学院数学与统计学院	3	0	0.0	0.0
2	李雯雯	阜阳师范学院数学与统计学院	5	2	1.0	1.0
3	杨子亮	阜阳师范学院数学与统计学院	3	0	0.0	0.0