高中数学生成性课堂的构建与思考

• 作者: 张进
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 生成性课堂 高中数学 构建与思考
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 字数: 2141字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学课堂教学中既要重视学生基础知识的学习,还要培养学生的自主学习能力.生成性课堂从高中数学教学需求出发,在课堂教学中重视学生主动性和创新能力的培养,能够有效提高课堂教学的效率,促进学生综合素质的发展.本文结合生成性课堂特点,对高中数学生成性课堂的构建进行探讨,希望能以此提升高中数学教学效率,充分调动起学生参与课堂的积极性、为顺利完成教学任务提供必要的帮助与启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张进		1	0	0.0	0.0