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摘要:
翻转课堂将引领新的更高效的高中数学教学模式,并引发教学改革的高潮.现以《双曲线及其标准方程》一课的教学设计为例,探索将翻转课堂应用于高中数学教学的教学模式.
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翻转课堂
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实践应用
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高中数学
翻转课堂教学
交互行为研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 将翻转课堂应用于高中数学教学例谈
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 教学模式 翻转课堂 高中数学 双曲线 标准方程
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1627字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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教学模式
翻转课堂
高中数学
双曲线
标准方程
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
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