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摘要:
笔者就如何激发学生品德与社会课的学习兴趣,提升课堂教学效果,从创设情境、组织实践活动、优化教学方法、运用多媒体、教师语言、态势等方面进行了深入阐释,为品德与社会课程教学提供有益借鉴.
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激发学生兴趣,提高小学品德与社会教学效率
小学教学
品德与社会
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提高策略
如何在小学品德与社会教学中激发学生的学习兴趣
品德与社会
学习兴趣
课堂教学环境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让激发兴趣成为《品德与社会》教学的常态
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 品德与社会 课堂教学 激发兴趣
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1990字 语种 中文
DOI
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1 李国东 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
品德与社会
课堂教学
激发兴趣
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期刊影响力
科学咨询
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chi
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