充分利用董子文化，丰富少年儿童教育资源

• 作者: 张素慧
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 董仲舒 教育意义 现代意义
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

地方传统文化是从文明演化而来，经过历史的沉淀，最终汇集而成的一种反映地方特质和风貌的文化，是该地区居民世世代代所继承发展的、具有鲜明地区特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。董子文化作为德州地区的“文化地标”，在当地具有十分重要的地位，充分发掘并利用好董子文化，可以有效地提高少年儿童的学习兴趣，寓教于乐，变“被动教”为“主动学”，取得事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素慧		2	1	1.0	1.0