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摘要:
中小学美术教育是学生关于“美”的启蒙课程。美术是一门艺术,更是帮助人们发现生活之美的钥匙。艺术源于生活,生活也离不开艺术,这是一种相辅相成的关系。当艺术脱离了生活的土壤,艺术之树便难以果实累累,因此,中小学美术教育要更多地将生活融入其中,教育学生从小感受、接受、享受生活中的艺术之美。在中小学美术教育中,教师应充分分析教材特点,对学生进行正面引导,让学生在学习过程中学会发现美、感受美和创造美。
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发展对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 将中小学美术教育生活化
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 中小学 美术教育 生活化
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号
字数 1738字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王栋 西安市铁一中滨河学校小学部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
美术教育
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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