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摘要:
当今社会,信息技术高速发展,并不断融入英语教和学的过程,并将改变现有的教学形态,实现在教师指导下的以学习者为中心的学习.在信息化的大好环境下,微课、慕课以及翻转课堂等众多学习平台和学习模式为大学英语教师的教和学生的学带来翻天覆地的变化.本文简要分析了信息化环境下语言学习策略指导的重要性、主要探讨了网络学习资源合理利用的策略指导以及要注意的问题.
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信息化背景
大学英语
视听说
多维'立体化'
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息化环境下的大学英语学习策略指导
来源期刊 知识经济 学科
关键词 信息化环境 大学英语 学习策略[指导
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 1854字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石茜 无锡科技职业学院外语与基础教育学院 9 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化环境
大学英语
学习策略[指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导