对现阶段小学思想品德课堂教学的思考

• 作者: 滕丹丹
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学思想品德课堂 教学模式 分析
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 1796字
• 语种: 中文

摘要

思想品德是小学阶段的一门课程,虽然从传统意义上而言,并非主课,但是却对学生的发展起着至关重要的作用,小学思想品德教育的效果对于小学德育水平有着重要影响.本文主要对现阶段小学思想品德课堂的教学模式进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕丹丹	德惠市第二十五中学小学部	1	0	0.0	0.0