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摘要:
走进生活乃写作之源;激发写作情感乃写作之根,拓宽写作对象乃写作之途,积累素材乃写作之本,评改优化乃写作之长.
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文献信息
篇名 作文教学方法之我见
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 生活 激情 题库 积累 评改
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2506字 语种 中文
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研究主题发展历程
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生活
激情
题库
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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