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摘要:
新课程标准给国内的素质教育提出了新的挑战。假如小学语文教学开始推广人文教育,那么语文教学的实用性和工具性将进一步彰显出来。现代教育观念的变化,给教师角色带来新的挑战,对于教师教学策略和教学评价的改革,教学生活和学生生活之间联系越来越密切。借助小学语文教学出现的问题,及时进行针对性的讨论,找到切实可行的对策,这样才能实现小学语文教学质量的提升目标。
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文献信息
篇名 浅析当前小学语文教学中存在的问题及对策
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学语文教学 问题 对策
年,卷(期) 2016,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192-
页数 -191页 分类号 G623.2
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小学语文教学
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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17653
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