论如何实施小学语文阅读教学中课堂小练笔

• 作者: 郭雅琴
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 小学语文 阅读教学 课堂小练笔
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 282
• 字数: 2808字
• 语种: 中文

摘要

小学生听说读写能力的培养是一个彼此联系、互相促进的过程,语文阅读教学中的课堂小练笔将课文阅读与语言文字训练结合起来,内容丰富、形式短小,是作文教学的重要形式之一.本文分析了小学语文阅读教学中课堂小练笔的主要形式,并对课堂小练笔的实施提出了几方面的建议.