高中地理教学存在的典型问题及对策研究

• 作者: 朱赛
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 典型问题 对策 研究 综合性人才
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

针对高中地理教学中存在的教学形式单一、教学缺乏互动、内容更新慢等问题,提出了教学对策:培养学生综合思维,课堂教学与课外实践相结合,落实三维发展目标,优化评价机制,以促进学生发展,为社会培养更多的综合型人才.