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摘要:
近年来,随着我国高等教育事业的迅速发展,高等教育逐渐从"精英教育"向"大众教育"发展,但是一些大众教育的弊端也在不断显露。集中体现在来自全国各地的不同学生学习能力、学习水平参差不齐;学习方式、学习理念也大相径庭,文理偏科严重。因此,笔者以大学数学教育为着手点,针对目前国内大学数学教育的现状进行全面的分析,并提出相应的对策与建议。
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文献信息
篇名 大学数学教育现状及对策研究
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 大学数学 教育现状 分析 对策
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 数理研究
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3789字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石艳平 吉首大学师范学院 19 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学数学
教育现状
分析
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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46029
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