利用初中数学开放型题培养思维能力初探

• 作者: 米丹
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 初中 数学 开放型题 思维能力
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 259
• 页数: 1页
• 字数: 2294字
• 语种: 中文

摘要

伴随社会的飞速发展,全国上下改革全面展开,教育教学领域适应社会发展的需要,改革不断.新课改的实施,为教育教学指明了方向,也给广大一线教师提出了新的要求,以学生为主体的课堂教学,促进学生素质和能力的发展,这些新的教学理念以深入课堂教学的实践.数学是抽象性较强的学科,在数学教学中培养学生的思维能力是新课程理念的体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米丹		1	0	0.0	0.0