作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
翻转课堂是传统教学中知识传授与知识内化的翻转,是一种适合于实验实践类和应用类课程教学的创新型教学模式.会计电算化课程具有很强的实践性,应用翻转课堂模式进行教学,对于激发学生学习热情和提升学生自学与实践能力有着积极的推动作用.
推荐文章
翻转课堂教学模式在高职思政教学中的应用
高职思政教学
翻转课堂
教学模式
高职院校《会计电算化》课程教学探讨
培养目标
课程结构
探讨
关于会计电算化模块教学的思考
会计电算化
模块教学
案例教学
教学模块
知识结构
浅析《会计电算化》实训教学
《会计电算化》
实训教学
信息技术
计算机
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在高职会计电算化教学中的应用
来源期刊 卷宗 学科
关键词 翻转课堂 会计电算化 教学模式
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 317
页数 分类号
字数 2317字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭璇臻 13 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (4254)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
会计电算化
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卷宗
旬刊
chi
出版文献量(篇)
78124
总下载数(次)
169
总被引数(次)
10246
论文1v1指导