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智障学生不能像正常孩子那样在课堂上进行读写算的知识学习,他们先天的生理缺陷将直接影响日后在社会上的生活。为此,培智学校的成立和开展的教学活动都是为了智障学生在日后能够融入社会、自立于社会。教师尽力施教使这样一群特殊的群体尽早有能力自食其力,成为社会上的一员。培智学校中的语文教学是针对学生交流和表达能力培养开设的。怎样提高培智学校语文教学的效果,使学生掌握一定的知识和能力,是我们作为一名特殊教育的教师应该探讨的课题。
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篇名 培智语文教学的几点思考
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 培智语文 教学 思考
年,卷(期) wldh_2016,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-
页数 1页 分类号 G764
字数 语种
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