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摘要:
教学反思有利于进一步提高教育教学水平.因此,文章主要从新教师的角度探讨了在进行专业选修课教学中遇到的问题,并提出了在面临教学难题时进行教学反思后的一些见解和解决办法.
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文献信息
篇名 高校专业选修课的教学反思
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 高校 专业选修课 教学反思 知识储备 教学方法
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教师随笔
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号 G64
字数 1735字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201612144
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾俊 重庆师范大学生命科学学院 3 11 1.0 3.0
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高校
专业选修课
教学反思
知识储备
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
总被引数(次)
37809
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