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摘要:
在高校声乐专业教学开展中,课堂教学拓展了学生声乐知识理论和演唱技巧,实践教学则将课堂教学中传授的理论指导进一步转化为实际演唱能力,因此在教学环节不断的积累学生的演唱能力则非常关键.本文将从三个方面,讨论如何在高校声乐教学实践中进一步提升学生的演唱能力的策略和方法.
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声乐演唱
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文献信息
篇名 高校声乐教学实践中对学生演唱能力的探索
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 高校 声乐教学 实践 演唱能力
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 2138字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马晓波 6 9 2.0 3.0
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高校
声乐教学
实践
演唱能力
研究起点
研究来源
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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