农村小学语文教学中创造性思维的激发探讨

• 作者: 陈代友
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 农村小学 语文教学 创造性
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

我国虽然是人口大国,但是农村人口仍然数量较大,再加上农村生活水平低、与社会接触少、人口素质平均值较低.所以,农村教育事业相对于城市教育更加困难与重要,并且农村教育普遍集中为中小学教育.新课堂要求小学课堂能够激发学生创造性思维,为了更好的落实课改理念,将新课堂延生到农村,为农村学生的终身学习奠定扎实基础,本文结合教学实践活动,浅谈农村小学语文教学中创造性思维的培养策略,帮助今后的农村学生更加全面、健康的成长.