高效课堂的利与弊

• 作者: 王晓玲
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 优点 缺点
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2243字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的广泛推广,高效课堂在广大中小学应用开来.高效课堂顾名思义指的是学生在课堂中汲取较多的知识,使自己自主学习的能力有所提高.高效课堂是对教学有利的,但是任何事物都具有两面性,高效课堂在推动教学发展方面有有利的一面,但是又有许多不足之处,如何巧妙利用,是我们广大教师要不断探索的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓玲		2	0	0.0	0.0