基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过对金融学专业人才培养评价标准体系的研究现状的梳理和辽宁省的研究,可以找出沈阳工学院金融学专业评估的优势指标和劣势指标,并通过扬长避短,补齐短板,有效培养国家和社会需要的金融学专业人才。
推荐文章
金融学专业人才培养定位
金融学专业
人才培养
通用型人才
专通结合型人 才
高等院校金融学专业实践教学的调查与思考
金融专业
实践教学
人才培养
新金融时代金融学专业人才培养模式探讨
新金融
人才培养目标
金融科技
金融学专业创新型实验课程的研究与探索
金融学专业
创新型
实验课程
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 评价标准体系下金融学专业人才培养的构建研究——沈阳工学院金融学专业的实践
来源期刊 时代金融 学科 经济
关键词 评价标准 金融学专业 人才培养
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179-
页数 -178页 分类号 F830-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴云勇 沈阳工学院经济与管理学院 31 21 3.0 3.0
2 吴奉原 沈阳工学院经济与管理学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
评价标准
金融学专业
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代金融
旬刊
1672-8661
53-1195/F
大16开
昆明市正义路69号
64-70
1980
chi
出版文献量(篇)
54019
总下载数(次)
6
总被引数(次)
105339
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导