把握初中课程目标,全面提升学生音乐能力

• 作者: 余继玲
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 把握 初中 课程 目标 全面 提升 音乐 能力
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 字数: 2266字
• 语种: 中文

摘要

音乐是用有组织的乐音,表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术.音乐是人类最古老,也是最具普遍性和感染力的艺术形式,人们通过音响实现思想和感情的表现与交流.音乐是人类精神生活的有机组成部分,作为人类文化的一种重要形态和载体,蕴涵着丰富的文化和历史内涵,音乐以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求.在初中教育中,音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课.因此音乐教育必须紧跟时代,不断进行改革,把握初中课程目标,全面提升学生的音乐能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余继玲		1	0	0.0	0.0