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摘要:
小学可以算是一个人的启蒙教育阶段,培养这一年龄段的儿童,让他们拥有一个良好的科学素养,以及一个严谨的科学态度,同时激发他们对科学的兴趣,这是小学科学教学一个很重要的宗旨。
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数学课堂
教学成效
全面发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈如何打造小学科学高效课堂
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学科学 高效课堂 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 2131字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓峰 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
高效课堂
学习兴趣
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
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chi
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