如何打造小学科学高效课堂

• 作者: 刘格林
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学科学 高校课堂 课程改革
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学科学是一门实践性很强的课程，而且其中包含了很多综合性的东西，小学科学涉及数学、物理、化学等方面的知识，是学生科学思维的启蒙课程。但是由于小学生年龄还比较小，知识结构有限，自制能力较差，因此课程教学的效率普遍不高。所以必须探索高效的课堂教学策略，提高学生的学习效率，完成小学科学的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘格林		9	11	1.0	3.0