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摘要:
"自主学习"是一种创造性的学习活动.在小学数学教学中,培养学生的自主学习能力,具有划时代的意义和作用.因此课堂教学应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动地参与到教与学活动中,从而调动学生的"情"与"知",使学生真正成为课堂学习的主人.
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文献信息
篇名 数学教学中如何培养学生的"自主学习"
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 自主学习能力 数学教学
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2478字 语种 中文
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自主学习能力
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