分析小学语文课堂教学策略的有效性

• 作者: 刘宗杰
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学语文 课堂教学策略 有效性分析
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 字数: 2053字
• 语种: 中文

摘要

小学语文课堂教学策略的实施是决定语文教学质量的关键因素，针对当前小学语文课堂教学中存在的教学关系、教学方式等各种问题，教师应当适当地扩充教学内容、发展教学手段，从而提高课堂教学的有效性。就结合当前小学语文课堂教学的现状，对小学语文课堂教学策略的有效性进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宗杰	山东省临沂市兰山区义堂镇中心小学	2	28	1.0	2.0