论中职语文教学中学生创造性思维的培养

• 作者: 余少娥
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 语文教学 创造性思维 培养
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2050字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201612067

摘要

分析了中职语文教学现状,针对如何在中职语文教学中培养学生的创造性思维这一问题进行深入探究,提出培养中职学生创造性思维的相关策略,用以中职语文课堂教学,有助于实现中职学生的专业技术水平和创新能力的更好发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余少娥		1	3	1.0	1.0