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复调作品教学在钢琴教学中与音乐听觉训练的相关性分析
复调作品教学在钢琴教学中与音乐听觉训练的相关性分析
作者:
李颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
复调作品
钢琴教学
听觉训练
摘要:
复调作品教学能够提高钢琴教学中的音乐听觉训练,同时钢琴教学中的音乐听觉训练能够有效提高复调作品教学效果,两者相辅相成.复调作品教学需要学生具备良好的音乐听觉能力,能够辨析复调作品中的旋律、声部、织体、和声等部分,在此基础上才能够进行复调作品练习和演奏.复调作品教学中对于学生在音乐方各方面能力的培养,能够有效提高学生的音乐听觉能力.
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文献信息
篇名
复调作品教学在钢琴教学中与音乐听觉训练的相关性分析
来源期刊
课程教育研究(新教师教学)
学科
文学
关键词
复调作品
钢琴教学
听觉训练
年,卷(期)
2016,(14)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
20,24
页数
2页
分类号
J624.1-4
字数
4248字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李颖
安阳师范学院音乐学院
9
1
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
复调作品
钢琴教学
听觉训练
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
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