快乐教学法在中职数控技术应用专业的实施

• 作者: 吴樱樱
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐教学法 数控技术 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1774字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201612064

摘要

数控技术应用专业对于大多数中职学生而言,其内容枯燥、理论高深且实践操作强.提高数控技术应用专业学生的学习兴趣,就需要教育者从自身出发,转变教学思想,采用快乐教学法,让学生体会到数控学习的快乐,营造一个轻松的课堂学习氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴樱樱		1	1	1.0	1.0