开放教学,提升效率 ——高中英语生本课堂提效心得

• 作者: 段凤华
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 高中英语 开放 阅读 交流 任务驱动
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

传统的英语课堂多强调让学生记和背,这就让课堂变得沉闷,造成了很多聋子英语和哑巴英语.客观地说英语是活的语言,我们学习的目的就是为了交流,所以我们在课堂上就应该以交流应用为目的进行开放性课堂设置.本文结合新课改生本思想分享几点高中英语课堂时效提升心得.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段凤华		1	1	1.0	1.0