初中计算机教学中的德育渗透探析

• 作者: 于恩飞
• 来源期刊: 环球人文地理
• 关键词: 初中 计算机教学 德育渗透
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 人文教育?HUMANITIES EDUCATION
• 页码范围: 275-275
• 页数: 1页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

放眼古今中外，很多哲学家、教育学家都十分重视德育在教学中的作用，初中时期更是人生观、世界观、价值观形成的关键阶段，初中生可塑性强的特点也凸显了德育在教学中格外重要。笔者通过在执教的过程中发现，在初中生计算机教学的过程中，往往能够进行较好的德育。本文旨在探析德育在初中计算机教学中的必要性，已经德育渗透到教学中所遭遇的问题，并提出自己相应的见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于恩飞		1	1	1.0	1.0