论高中生物教学中人文教育的渗透

• 作者: 陈果
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 人文教育 高中生物 教学渗透研究
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 1897字
• 语种: 中文

摘要

本文主要从素质与人文教育的内容入手.对现代教育改革的方向进行分析,阐述了人文教育在高中生物教学中的渗透.明确人文教育的必要性.从多方面对其进行研究.促使学生树立新的世界观、人生观与价值观.为国家培养全面发展的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈果		1	0	0.0	0.0