以实践能力提高为目标的电力电子技术教学模式探讨

• 作者: 邾玢鑫
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 工学
• 关键词: 电力电子 课程作业 教学模式 实践能力
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 293-294
• 页数: 2页
• 分类号: TM1-4|G642
• 字数: 2388字
• 语种: 中文

摘要

电力电子技术近年来随着其在各个领域的广泛应用得到了快速的发展,各种新型电力电子器件、建模思路、拓扑电路以及控制方法被大量提出应用.然而与该学科发展迅猛不相适应的是该课程的教学内容、方法及手段,即课程教学模式已经相对滞后.一方面所用教材存在讲述内容落后,另一方面教学方法以课堂讲授为主,学生难以在其中拥有应用自己所学进行设计,进而思考以及动手实践的机会.因此这样的课程模式下所培养的学生难以达到所预期的培养和教学目标.针对上述问题,本文从教学内容、教学手段等方面,结合课程作业的引入,探讨以实践能力提高为目标的新型课程教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邾玢鑫	三峡大学电气与新能源学院	16	25	2.0	4.0